فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Developing a Microanalytic Selfregulated Learning Assessment Protocol for Biomedical Science Learning
نویسندگان: Roghayeh Gandomkar، Azim Mirzazadeh، Ladan Fata، Azim Mirzazadeh، Mohammad Jalili، Kamran Yazdani، Gholamreza Hassanzadeh، John Sandars
سال انتشار 1396
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 5، دوره 13
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Benefits of Problem-Based Learning as Active Learning in Theoretical Physiology of Autonomic Nervous System Course for Medical Students
نویسندگان: Behjat Seifi، Enayatollah Bakhshi، Alireza Imani، Sedigheh Najafipour، Azim Mirzazadeh
سال انتشار 1396
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 3، دوره 14
تعداد صفحات: 5 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of Interactive and Effective Lecturing Workshop for Developing Faculty Members in Teaching: An Experiment of Utilizing Peer Observation of Teaching and Feedback
نویسندگان: Azim Mirzazadeh، Maryam Alizadeh، Mohammad Shariati، Leyla Sadighpour
سال انتشار 1397
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Developing Comprehensive Course Evaluation Guidelines: A Step towards Organizing Program Evaluation Activities in Tehran University of Medical Sciences, Iran
نویسندگان: Roghayeh Gandomkar، Azim Mirzazadeh، Leyla Sadighpour، Mohammad Jalili، Mojgan Safari، Batool Amini
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 0، دوره 12
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Use of Cumulative Disciplinary Score in an Integrated Curriculum to Prevent Deliberate Omission of Course Content
نویسندگان: Sara Mortaz Hejri، Azim Mirzazadeh، Mohammad Jalili، Hamid Emadi Kochak
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A Survey on the Present Status of the Course Plans at Tehran University of Medical Sciences: A Prelude to Future Decisions
نویسندگان: Azim Mirzazadeh، Amirhosein Jahanshir، Sepand Riazi
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 16
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی