فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 43
مقاله ژورنالی
Impact of Synthesizing Critical Thinking Dispositional Features and Action Learning Approach on Enhancing Iranian EFL Learners’ Argumentative Writing Development
نویسندگان: Shaho Hoorijani، Hossein Heidari Tabrizi
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله تحقیق زبانشناسی کاربردی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Investigating Practicable Strategies for Reducing Writing AnXiety in EFL Students
نویسندگان: Malek Ahmad Kord، Ayda Beigzadeh
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Integrating Bronfenbrenner’s Model in Enhancing Writing Skills of Attention Deficit Students
نویسندگان: Madhuri Gokhale، Shalaka Ghaisas
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله پژوهش در آموزش و ادبیات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 34 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
EFL Learners’ Training on IELTS Writing Skills and Their Possible Self Construction
نویسندگان: Sanaz Farnia، Neda Fatehirad، Hassan Shahabi
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 43
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Relationship between Non-verbal Active Memory and the Writing Skills of Iranian EFL Deaf Female Learners' Proficiency
نویسندگان: - -، - -
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوفصلنامه کاربردهای مطالعات زبانی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Reshaping Teacher Training: Insights from Pre-Service English Teachers' Online Micro Teaching Experiences
نویسندگان: Gamze Erdem Coşgun
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 18
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Impact of Genre-Based Instruction on Development of Students’ Letter Writing Skills: The Case of Students of Textile Engineering
نویسندگان: Narges Rashidi، Golnar Mazdayasna
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Using Writing Assistive Technology to Improve EFL University Students Performance
نویسندگان: Boukhechba Hicham، Bouhania Bachir
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش از دور شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
تاثیر حرکات ریتمیک بر حافظه فعال، تبحر حرکتی و مهارت نوشتن در دانش آموزان دارای اختلال نوشتاری
نویسندگان: روناک غفوری، علی حیرانی، محمدتقی اقدسی، بهروز ابراهیمی
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 9 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
مقایسه مهارت های پیش نوشتاری کودکان دچار اختلال نقص توجه به همراه بیش فعالی و کودکان عادی پسر ۶-۴ ساله شهر اراک سال ۱۳۸۲
نویسندگان: Asghar Dadkhah، Ali Hossein Sazmand، Fatemeh Behnia، Masoud Karimlou، Marjan Madani
سال انتشار 1384
محل انتشار: فصلنامه آرشیو توانبخشی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 6 | زبان: فارسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 43