فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 32
مقاله ژورنالی
The Effect of Task-Based Embedded Instruction on Listening Comprehension and Metacognitive Strategy Awareness in Listening of Iranian EFL Learners
نویسندگان: - -، - -
سال انتشار 1404
محل انتشار: دوفصلنامه کاربردهای مطالعات زبانی شماره 1، دوره 3
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
چشم انداز آموزش راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی
نویسندگان: راضیه منوچهری، مریم تقوایی، رضا یوسفی سعیدآبادی
سال انتشار 1403
محل انتشار: دو فصلنامه تعالی بالینی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 17 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
Investigating the Impact of Metacognitive Strategy Instruction on Enhancing Listening Skills and Self-Esteem among Iranian EFL Learners
نویسندگان: Farbod Bahrami
سال انتشار 1403
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Association Between Intermediate EFL Learners’ Autonomy and Metacognitive Strategy Use in Online Reading Comprehension Instruction
نویسندگان: Marzieh Mehri
سال انتشار 1403
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Integrated Listening/Speaking Skill Assessment: The Role of Ambiguity Tolerance, Cognitive/Metacognitive Strategy Use, and Foreign Language Anxiety
نویسندگان: Karim Sadeghi، Neda Bakhshi
سال انتشار 1404
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Relationship between Secondary School Students' Use of Metacognitive Reading Strategies and their Reading Achievement
نویسندگان: Elfinesh G/hiwot، Alamirew G/Micheal
سال انتشار 1404
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Investigating the Effectiveness of Metacognitive Strategy and Task-based Language Iranian EFL Learners' Writing Comprehension: Conventional vs. Mobile Learning (Flip strategy)
نویسندگان: Ali Ahmadipour
سال انتشار 1402
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و شناختی-فراشناختی مبتنی بر مهارت های حل مسئله ریاضی در دانش آموزان دختر کم توان ذهنی پایه سوم راهنمایی
نویسندگان: Seyyedeh Somayyeh Jalil-Abkenar، Gita Movallali، Narges Adib-Sereshki، Mohammad A'shouri
سال انتشار 1390
محل انتشار: فصلنامه آرشیو توانبخشی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات: 10 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
The Effectiveness of Metacognitive Awareness Raising on Reading Comprehension and Self-regulation of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Zahra Sadat Hadj Seyed Hossein Khani Taher Kermani، Neda Fatehi Rad، Valeh Jalali
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Applied Linguistic Approach to Language Learning Strategies (A Critical Review)
نویسندگان: محمدعلی ترابی
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 14، دوره 6
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 32