فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 357
مقاله ژورنالی
مقایسه تاثیر"درمان پذیرش و تعهد" و " فراشناخت درمانی" بر تاب آوری زنان تحت همودیالیز
نویسندگان: رامین تاج بخش، سمیرا حدادی، شراره ضیغمی محمدی، سعید ملیحی الذاکرینی، مانا محمدی افراکتی، محبوبه برومند
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله مدیریت ارتقای سلامت شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 13 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
Comparison review of Metacognitive Beliefs and Document styles between diabetic and healthy people
نویسندگان: Zeynab Pesarkalo، Pantea Asadolahzadeh، Asiyeh Asgari
سال انتشار 1404
محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
رابطه باورهای فراشناختی با اختلال افسردگی و اضطراب
نویسندگان: محمد حسین سالاری فر، حمیدرضا پوراعتماد
سال انتشار 1390
محل انتشار: مجله یافته شماره 4، دوره 13
تعداد صفحات: 10 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
بررسی و مقایسه آموزش فراشناختی پردازش هیجانی توام با دارودرمانی با درمان استاندارد (دارودرمانی ) در بهبود مهارت های عاطفی، شناختی و اجتماعی بیماران دوقطبی
نویسندگان: فاطمه بهرامی، سید کمال صولتی دهکردی، علی فرهادی
سال انتشار 1388
محل انتشار: مجله یافته شماره 3، دوره 11
تعداد صفحات: 7 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Prediction of Emotion Regulation Based on Problem-Solving Skills and Metacognitive Skills
نویسندگان: Faezeh Shahdadnezhad، Sadeg Farahmand Amin
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی نقد و نظریه پردازی در علوم رفتاری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Learners’ Academic Self Efficacy, Metacognitive Reading Strategies, and Reading Comprehension Achievement: Exploring the Relationships and Predicting Roles
نویسندگان: Nahid Moafian، Narjes Ghafournia
سال انتشار 1404
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Dilemma of Metacognitive Intervention and EFL listening: Is L۱ a Panacea in EFL Contexts?
نویسندگان: Ebrahim Fakhri Alamdari، Leila Hosnbakhshan
سال انتشار 1402
محل انتشار: Interdisciplinary Studies in English Language Teaching شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Enhancing Young EFL Learners' Metacognitive Awareness of Speaking Skill and Developing Their Speaking Fluency After the COVID-۱۹ Pandemic
نویسندگان: Meysam Muhammadpour، Abdorreza Tahriri
سال انتشار 1403
محل انتشار: Interdisciplinary Studies in English Language Teaching شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
رابطه فراشناخت و عدم تحمل بلاتکلیفی با میانجی گری پرخاشگری بر شدت درد ادراک شده بیماران مبتلا به درد مزمن
نویسندگان: راضیه کمالی، اعظم داودی، قاسم نظیری، نجمه فتح
سال انتشار 1404
محل انتشار: مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی شماره 3، دوره 17
تعداد صفحات: 9 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
The Effectiveness of Teaching Self-Regulated Learning and Metacognitive Strategies on Academic Procrastination, Psychological Well-Being, Self-Efficacy, and Academic Satisfaction Among Medical Students: A Review of Recent Research
نویسندگان: Masoumeh Ardeshiri Lajimi، Mehran Frouzanian، Amirsaleh Abdollahi
سال انتشار 1404
محل انتشار: Humanistic Studies and Social Research شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 357