فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 851
مقاله ژورنالی
The Joint Roles of Emotion Regulation and Teacher Support in Shaping Academic Engagement Among Chinese Graduate Students Majoring in Foreign Languages: A Qualitative Study
نویسندگان: Yongxiang Wang، Siyi Wang
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Interplay between Perceived Teacher Support, Self-regulation, and Psychological Well-being among EFL Students
نویسندگان: Ali Derakhshan، Jalil Fathi
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A Systematic Review of Poststructuralist-Discursive Research on Language Teachers’ Emotion Labor: Themes, Methods, and Implications
نویسندگان: Karim Sadeghi، Teymour Rahmati
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Integrating Emotional Agility into Pre-service Language Teacher Preparation: From Theory to Practice
نویسندگان: Belgin Elmas
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
بررسی نگرش، چالشها و فعالیتهای آموزگاران ابتدایی در مناطق عرب نشین و تکزبانه (مطالعه موردی استان تهران و خوزستان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹)
نویسندگان: زهرا عباسی، فاطمه کلاری، فاطمه یحیی زاده
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه پژوهش های ادبی شماره 76، دوره 19
تعداد صفحات: 6 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Transforming Algerian Education: A Generational Perspective
نویسندگان: Dallel Sarnou
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 2
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Exploring Classroom Management Practices among English Language Teachers:A Study of Private Institute Teachers in Ilam City
نویسندگان: Kazhal Heidarbeigi
سال انتشار 1403
محل انتشار: بیستمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Investigating the teacher's challenges in teaching listening skills within mixed-proficiency EFL in Iranian secondary schools
نویسندگان: Zahra Mansouri، Zahra Naderifarjad
سال انتشار 1403
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
فاعلیه التدریس التعاونی لماده اللغه العربیه فی تحفیز التلامذه الایرانیین (تلامذه الصف الثالث الثانوی فی الفرع العلمی نموذجا)
نویسندگان: ساجد زارع، نرگس گنجی
سال انتشار 1401
محل انتشار: دراسات فی العلوم الانسانیه شماره 3، دوره 29
تعداد صفحات: 24 | زبان: عربیمقاله ژورنالی
انواع الدعم المهنی غیر الرسمی للمعلمین الجدد خلال «فتره الخدمه الاولیه» (مراجعه منهجیه)
نویسندگان: حسین زینلی پور، احسان زارعی، نعمت الله موسی پور، سید عبدالوهاب سماوی
سال انتشار 1401
محل انتشار: دراسات فی العلوم الانسانیه شماره 2، دوره 30
تعداد صفحات: 24 | زبان: عربی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 851