فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 42
مقاله ژورنالی
Comprehensive Review of Writing Assessments in EFL Contexts: A Meta-Synthetic Study
نویسندگان: Taufiqulloh Taufiqulloh، Fahrus Fadhly، Ihda Rosdiana، Christine Ferrer، Chandchom Ratsamemonthon، Meyga Nindya، Nico Irawan
سال انتشار 1404
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Pedagogical Content Knowledge (PCK) as an Evaluation Lens for Iranian EFL Teacher Education Programs: A Glocal Approach
نویسندگان: Abbas Mehrbakhsh، Gholam-Reza Abbasian، Mojtaba Mohammadi
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 3، دوره 43
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Nursing Students' Viewpoints on Teacher Evaluation in Urmia University of Medical Sciences, Iran: Content Analysis
نویسندگان: fazel Rahimi، ali hassanpourdehkordi، Hossen Motarefi
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله تحقیقات کیفی در علوم بهداشتی شماره 3، دوره 5
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
EFL Teacher Education in Iran: Does It Promote Trainees’ Pedagogical Content Knowledge?
نویسندگان: Amin Khanjani، Fereidoon Vahdany، Manoochehr Jafarigohar
سال انتشار 1396
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Examining Classroom Observation Forms in the Iranian Context: A Rhetorical Analysis of Academic Commentary in Teacher Evaluation
نویسندگان: Amin Ivaz، Alireza Jalilifar
سال انتشار 1402
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
آیا دانشجویان استفاده از رو شهای غیرکاغذی (تحت وب) را برای ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید ترجیح می دهند؟
نویسندگان: لیلا جویباری، اکرم نوده شریفی، اکرم ثناگو، فرشته عراقیان مجرد
سال انتشار 1395
محل انتشار: دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات: 6 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
A Study of Reliability and Validity of the Teacher Evaluation Form and Factors Affecting Students Evaluation of Teachers
نویسندگان: Shohreh Emdadi، Firouz Amani، Ali Reza Soltanian، Behzad Imani، Amirhosein Maghsoud، Setareh Shojaeei، Masoumeh Zargaran، Yadollah Fathi، Gholamhosein Fallahi، Mahnaz Khatibian، Majid Motamedzadeh، Farahnaz Kamali
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Development and Validation of an Instrument for Clinical Evaluation of Nursing Teachers (Student Form) in Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences Iran
نویسندگان: Fahimeh Sabeti، Hossein Elhampour، Marzieh Shayestehfard، Soheila Sedaghat
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Application of Multilevel Linear Models and Generalized Estimating Equations to Evaluate the Quality of Professors Teaching in Various Semesters
نویسندگان: Mohammad Reza Baneshi، Somayeh Shahroudi، Maliheh Rezaei، Farzaneh Zolala، Maryam Okhovati، Ali Akbar Haghdoost
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Important Factors in Evaluating the Teachers from Students and Faculty Members Viewpoints Jundishapur (Ahvaz) University of Medical Sciences Iran
نویسندگان: Mahmoud Omidi، Hassan Najafi، Mehdi B asatniya، Ayub Alifat
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 13
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 42