فیلتر نتایج
نتایج 41 تا 50 از مجموع 74
مقاله ژورنالی
The Impact of Task Type and Involvement Load Index on Iranian EFL Learners’ Incidental Vocabulary Learning and Retention
نویسندگان: حسین کرمی، مهناز اسرافیلی
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
SOCIOECONOMIC STATUS AND LANGUAGE LEARNING STRATEGIES
نویسندگان: Hassan Bashirnezhad
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Case Study of Iranian Students Learning English Interrogative Structures
نویسندگان: Froogh Shooshtaryzadeh
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 2
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Long-Term Effect of Implicit and Explicit Corrective Feedback on Accuracy of EFL Learners’ Descriptive Writing Skill
نویسندگان: Hooshang Khoshsima، Ma’souma Jahani Farid
سال انتشار 1391
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Language Learning Anxiety and Motivation
نویسندگان: Malihe Safari Moghaddam، Mehrdad Moradi
سال انتشار 1399
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره،تعلیم و تربیت
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Interplay among EFL Students' Epistemic Beliefs, Language Learning Strategies, and L2 Motivational Self-System: A Structural Equation Modeling Approach
نویسندگان: - -، - -، - -، - -
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
معرفی کتاب: آموزش راهبردهای یادگیری زبان خارجی: مسائل و دستورالعمل ها
نویسندگان: Saeed Karimi-Aghdam
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
An analysis of the concept of interaction in foreign language e-learning contexts: What is gained and what is lost in digital interaction
نویسندگان: Farzaneh Dehghan
سال انتشار 1399
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
نظریه پردازش پذیری: پیشرفت مرحله ای نشانه سوم شخص مفرد و الغای جابه جایی فعل کمکی و فاعل در عملکرد نوشتاری فراگیران ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان بیگانه
نویسندگان: Mahin Sadat Tabatabaee، Keyvan Mahmoodi، Abbas Bayat
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The comparative of learning a language and the anxieties of learning second language
نویسندگان: Maryam Mianji، Behdokht Mall-Amiri
سال انتشار 1398
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی پژوهش های کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
نتایج 41 تا 50 از مجموع 74