فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 31
مقاله ژورنالی
Test-Taking Strategies in Reading Comprehension Tests: Insights from Freshman and Senior High School EFL Learners
نویسندگان: Alireza Asltaleb Maghferat، Parviz Ajideh، Shahabaddin Behtary
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 2
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Test-Wiseness, Test Anxiety, Reading Strategies Metacognitive Awareness, and Reading Comprehension Test Performance: A SEM Study
نویسندگان: Mohammad Ahmadi-Safa، Melika Majidi-Kia
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 32، دوره 15
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Comparing the Effects of Mind-Mapping vs. Concept-Mapping Techniques on Iranian EFL Students’ Reading Motivation, Reading Comprehension, and Willingness to Communicate
نویسندگان: Ehsan Namaziandost، Arash Hashemifardnia، Goodarz Shakibaei
سال انتشار 1402
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The role of Multiple Intelligences of ESL learners in performance on Rational Cloze Test
نویسندگان: Leila Heidaripanah
سال انتشار 1402
محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
بررسی و مقایسه دانش واژگانی کودکان ناشنوا و شنوا
نویسندگان: مریم تفرجی یگانه، الهه کمری
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی شماره 1، دوره 19
تعداد صفحات: 10 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
The Construction and Validation of a Q-matrix for Cognitive Diagnostic Analysis: The Case of the Reading Comprehension Section of the IAUEPT
نویسندگان: Ali Boori، Mohammad Ghazanfari، Behzad Ghonsooly، Purya Baghaei
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 0، دوره 13
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
On The Relationship between Test-Taking Strategies and EFL Reading Performance
نویسندگان: نوا نورداد، پرویز آژیده
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 23، دوره 11
تعداد صفحات: 31 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Investigating the Relatedness of Cloze-Elide Test, Multiple-Choice Cloze Test, and C-test as Measures of Reading Comprehension
نویسندگان: سیمین ستارپور، پرویز آژیده
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 13، دوره 6
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
رابطه درک جملات موصولی و درک متن: ابزار سنجش درک نحوی
نویسندگان: معصومه نجفی پازکی
سال انتشار 1392
محل انتشار: فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات: 16 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
The Role of Authentic and Non- Authentic Materials on Enhancing Reading Comprehension of the Iranian Intermediate EFL Learners
نویسندگان: Mina Yazdanparast، Masoud Taheri
سال انتشار 1400
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 31