فیلتر نتایج
نتایج 21 تا 30 از مجموع 66
مقاله کنفرانسی
The Importance of Cultural Education in English Language Teaching: Perspectives from Iranian Teachers
نویسندگان: Sajjad Zahedi Moghaddam، Seyedeh Fatemeh Moosavi
سال انتشار 1402
محل انتشار: دومین همایش بین المللی دانشجویان ادبیات، تاریخ و مطالعات فرهنگی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Deployment of Technology: A Strategy in Language Learning or an Intensification Tool of EFL Learners' Digital Literacy?
نویسندگان: Afsaneh Baharloo، Maryam Kamaie
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of English Language Instruction on Mental Disorder Patients’ Social-Identity
نویسندگان: Majid Yousefi، Mehry Haddad Narafshan، Massoud Tajadini
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله مطالعات زبانشناسی کاربردی شماره 1، دوره 3
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Does Integrating Augmented Reality App into Task-based Reading Instruction Pay?
نویسندگان: Mahan Attar، Valiollah Yousefi
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Practical Investigation of Brain-based Teaching Approach: Teaching English Speaking Skill to Nursing Students
نویسندگان: Farzaneh Iranmanesh، Mehry Haddad Narafshan، Mohammad Golshan
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 20
تعداد صفحات: 5 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
مقایسه تاثیر آموزش خواندن و آموزش سنتی زبان درمانی بر زبان درکی و بیانی کودکان مبتلا به نشانگان داون
نویسندگان: Mehdi Dehghan، Fariba Yadegari، Tahereh Sima-Shirazi، Anoushirvan Kazem-Nezhad
سال انتشار 1387
محل انتشار: فصلنامه آرشیو توانبخشی شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات: 6 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Task-based Instruction and Focus on Forms Instruction on the Development of the Metaphorical Competence of Iranian Upper-Intermediate EFL students
نویسندگان: Ramin Ahrari
سال انتشار 1402
محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت و اقتصاد در علوم انسانی
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Content-Based Instruction and Collaborative learning Instruction on the Development of the Metaphorical Competence of Iranian Upper- Intermediate EFL students
نویسندگان: Ramin Ahrari
سال انتشار 1402
محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Task Based Language Teaching on Students' WTC and Speaking Ability through Paired-Work vs. Cooperative Instructions
نویسندگان: Milad Chegini
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله بین المللی مسائل کاربردی و آموزشی در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 1
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Role of Translation-based, Meaning-based, and Hint-based Instructions in Vocabulary Acquisition: A Mixed-Methods Study
نویسندگان: Hassan Rouhani، Ghasem Modarresi
سال انتشار 1402
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
نتایج 21 تا 30 از مجموع 66