لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
کاربرد وب کوئست در آموزش علوم پزشکی
نویسندگان:
حسین کریمی مونقی
،
محمدرضا آرمات
سال انتشار 1392
محل انتشار:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی شماره 5، دوره 13
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Towards an Inquiry-Based Language Learning: Can a Wiki Help
نویسندگان:
Cooper Singman
سال انتشار 1396
محل انتشار:
فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 3، دوره 2
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
A Study on the Effect of Structured Inquiry-Based L2 Teaching Approach on Intermediate Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
نویسندگان:
Mohieddin M. Eghbalitabar
،
Hamideh Hassankhani
سال انتشار 1396
محل انتشار:
پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Is Inquiry-based Learning More Effective for Critical Thinking than Traditional Methods: A Case Study of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Farzaneh Fattahi
،
Hamid Reza Haghverdi
سال انتشار 1395
محل انتشار:
چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Does Inquiry-Based Learning Enhance Students Critical Thinking: A Case Study of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Farzaneh Fattahi
،
Hami Reza Haghverdi
سال انتشار 1393
محل انتشار:
اولین همایش ملی زبان انگلیسی، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت