فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 21
مقاله کنفرانسی
Incorporating Critical Thinking into English Language Textbooks: A Content Analysis
نویسندگان: Mohammad Mohammadi، Atefeh Borunllou
سال انتشار 1403
محل انتشار: نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
An Evaluation of the English Language Textbooks for Iranian Junior High Schools Based on the Objectives of Fundamental Reform Document of Education (FRDE)
نویسندگان: Mojtaba Maghsoudi، Abolfazl Khodamoradi
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله بین المللی علوم انسانی شماره 2، دوره 30
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Representation and Effectiveness of Intercultural Communicative Competence in Iranian High School ELT Textbooks
نویسندگان: Abbas Ali Rezaee، Mohammadhosein Norouzi، Elahe Saleh
سال انتشار 1403
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 16
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Realization of Culture in Iranian English Textbooks at Junior Secondary School: Should the Textbooks Foster National Identity or Cultural Awareness?
نویسندگان:
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه مطالعات زبان و ترجمان نظامی شماره 3، دوره 2
تعداد صفحات: 36 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Reflection of Pragmatic Knowledge in Iranian High School English Textbooks (Vision Series)
نویسندگان: Fateme Jamshidian، Omid Tabatabaei، Hadi Salehi، Hossein Vahid Dastjerdi
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 11
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
A SOCIOLINGUISTIC PERSPECTIVE IN THE ANALYSIS OF ENGLISH TEXTBOOKS: DEVELOPMENT OF A CHECKLIST
نویسندگان: Zahra Rahnama
سال انتشار 1401
محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
تحلیل محتوای کتاب های درسی زبان انگلیسی دوره اول و دوم دبیرستان از منظر توجه به ابعاد سواد سلامت
نویسندگان: فاطمه زهرا احمدی، منصوره مهدوی هزاوه، سید بهنام علوی مقدم
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوماهنامه پایش شماره 4، دوره 21
تعداد صفحات: 7 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Representation of National Identity in English Vision Textbook Series for Iranian Senior High Schools
نویسندگان: Mojtaba Gheitasi، Mohammad Aliakbari، Reza Khany
سال انتشار 1401
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Tale of Three Official English Textbooks: An Evaluation of Their Horizontal and Vertical Alignments
نویسندگان: Abdollah Amiri، Reza Rezvani
سال انتشار 1400
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 29 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
تحلیل گفتمان انتقادی کتب انگلیسی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه با رویکرد لاکلاو و موفه (مطالعه موردی: کتب انگلیسی دوره اول متوسطه پیش حرفه ای)
نویسندگان: خدیجه آقائی، عارف دانیالی، مجتبی رجبی
سال انتشار 1398
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 30 | زبان: فارسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 21