فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 104
مقاله کنفرانسی
"The Impact of AI-Assisted Personalized Learning on Language Acquisition in Young Learners: A Quasi-Experimental Study in Iran"
نویسندگان: Mahnaz Nafissirad، Nazanin Varghaei Sanavi۲
سال انتشار 1404
محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
تعداد صفحات: 9 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
Electronic Education: A Comprehensive Approach
نویسندگان: Shahin Jaferi، Halaleh Seyed Ebrahimi
سال انتشار 1403
محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش با استفاده از رویکرد ره نگاشت فناوری
نویسندگان: محمدرضا نصیری، جعفر عباداله عموقین
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله مطالعات کاربردی علم سنجی شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 19 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
تعیین اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد یادگیری تلفیقی بر انگیزش پیشرفت و درگیری تحصیلی دروس معارف اسلامی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی
نویسندگان: رحیم مرادی، بهروز شورچه
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی شماره 6، دوره 17
تعداد صفحات: 11 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
Fostering Active Learning and Metacognitive Development Through Padlet in Flipped Classrooms
نویسندگان: Zahra Sadat Roozafzai
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مشاوره، علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Analysis of the impact of using modern technologies in the educational system
نویسندگان: Roya Yadegar
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مشاوره، علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Using game-based learning, apps, and platforms like Duolingo to make English learning more engaging and interactive for students
نویسندگان: Mehran Ranjbari
سال انتشار 1403
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
تعداد صفحات: 10 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Lessons Learned from Assessing the Quality of Virtual Learning during the COVID-۱۹ Pandemic: Students’ Perspectives from Zahedan University of Medical Sciences
نویسندگان: Leila Safabakhsh، Mohammad Javad Afsharpour، Javid Dehghan Haghighi، Afsaneh Karimi
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 4، دوره 15
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
تربیت رسانه ای یا رسانه تربیتی: چالش گفتمانی سیاستگذاری در نظام تربیتی ایران
نویسندگان: Seyed Mahdi Sajjadi
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه مطالعات دینی رسانه شماره 22، دوره 6
تعداد صفحات: 29 | زبان: فارسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 104