لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
محسن رضائیان
مقاله ژورنالی
On the Relationship between Iranian EFL Teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) and their Willingness to Attend Continuing Professional Development (CPD) Courses
نویسندگان:
Hoda Nesaei
،
Sara Kazemi
سال انتشار 1403
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای آموزش مبتنی بر فناوری شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
EFL Teachers’ Collaborative Continuing Professional Development (CCPD): A Theoretical Review
نویسندگان:
Zahra Sharifi Feriz
،
Mitra Zeraatpisheh
،
Hamid Ashraf
،
Zahra Zohoorian
سال انتشار 1402
محل انتشار:
اولین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه ، سازمانها و صنایع(چالشها و راهکارها)
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Language Assessment Literacy Components; Now and Then: A Case of Iranian EFL Head Teachers
نویسندگان:
Mohammad Reza Khodashenas
،
Hossein Khodabakhszadeh
،
Purya Baghaei
،
Khalil Motallebzadeh
سال انتشار 1401
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 17
تعداد صفحات:
32
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
کاربرد کنگره ها، کنفرانس ها، سمپوزیوم ها، سمینارها، کارگاه ها و ژورنال کلاب ها در توسعه مداوم حرفه ای
نویسندگان:
محسن رضائیان
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان شماره 9، دوره 20
تعداد صفحات:
10
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت