فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 11
مقاله کنفرانسی
The Role of Learning Space in L۲ Development: A Comparison Between Home and Classroom Contexts
نویسندگان: Maryam Hashemi
سال انتشار 1403
محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
تعداد صفحات: 11 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
The Impact of Blended Learning on English Language Acquisition
نویسندگان: Hossein Azimi، Mostafa Farahmand، Ali Azizi، Abolfazl Eidi
سال انتشار 1404
محل انتشار: بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Blended Courses in the English-as-a-Foreign-Language context of Iraq: examining university students’ attitudes and gender effect
نویسندگان: Reza Dashtestani، Yahya Hejazi، Mohammed-Abed-Salih Albadri
سال انتشار 1404
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 35، دوره 17
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Blended learning in English classes, Iranian students' attitudes,reasons and performance
نویسندگان: Sarah Etamadi
سال انتشار 1402
محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Blended learning in English classes, Iranian students' attitudes, reasons and performance
نویسندگان: Sara Etemadi
سال انتشار 1402
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
تاثیر یادگیری خودراهبر و روش ترکیبی بر زبان آموزی و ایجاد مهارت های ارتباطی نوآموزان دو زبانه پیش دبستانی
نویسندگان: علیرضا بادله، زهره جامع، مهدی نامداری پژمان
سال انتشار 1399
محل انتشار: دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی شماره 4، دوره 13
تعداد صفحات: 13 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Blended Learning as a Contemporay Way Towards Effective English Language Teaching: A Critical Review
نویسندگان: Sarwat Un Nisa Makdoomi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه هنر زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Impact of Integrating Blended Learning with Task-Based Language Learning on Reading Comprehension of Iranian EFL Learners
نویسندگان: امیرنادر الهی، داود مشهدی حیدر
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Impact of Using Blended On-line Learning Instruction on Iranian EFL Learners' Writing Ability
نویسندگان: Nima Alizadeh
سال انتشار 1395
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
An Overview of Blended Language Learning
نویسندگان: Azadeh Ashrafzadeh
سال انتشار 1393
محل انتشار: اولین همایش ملی زبان انگلیسی، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 11