مقالات کنفرانسهای داخلی
- سنجش و ارزشیابی در کلاسهای چندپایه ارائه شده در یازدهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1404)
- مشکلات یادگیری ناشی از تفاوت های سبک یادگیری ( بصری ، شنیداری ، عملی ) در برنامه درسی یکسان محسن قاسمی اسکندری (1404)