مقالات کنفرانسهای داخلیمقایسه اثربخشی رویکرد مدیریت کلاس "دموکراتیک" در مقابل رویکرد "آمرانه" بر خلاقیت دانش آموزان ارائه شده در اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی (1404)