مقالات کنفرانسهای داخلی
- نقش ارتباط معلم و دانش آموز در کیفیت بخشی یادگیری درس ریاضی ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- اقدام پژوهی : چگونه توانستم با استفاده از ارتباط، اضطراب دانش آموزان پایه هفتم را در کلاس ریاضی کاهش دهم ؟ ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه (1402)