مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی و اولویت بندی مولفه های اثربخشی تدریس اساتید دانشگاه ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی (1403)
- چالشهای کرونا و پسا کرونا در آموزش وپرورش ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی (1401)
- برر سی استانداردهای آموزشی در سازمان های آموزشی ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام (1401)
- بررسی و تاثیر آسیب های روان شناختی اینترنت بر روی دانش آموزن مقطع متوسطه اول شهر ایوان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی (1400)
- بررسی علت تقلب در دانش آموزان و راهکارهای جلوگیری از آن ارائه شده در دومین کنفرانس علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی (1400)
- تاثیر شبکه های اجتماعی و تغییر در سبک زندگی دانشجویان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی مدیریت، علوم انسانی و رفتاری در ایران و جهان اسلام (1400)
- بررسی و تحلیل آموزش و یادگیری در دوران کرونا ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1400)
- بازی های آموزشی مبتنی بر واقعیت های افزوده ،(فرصت ها و چالش ها).(۱۴۰۴).زارع نژاد،عرفان و زارع نسب ، محیا . اولین کنفرانس ملی یادگیری فناورانه دانشگاه شهید بهشتی (1404)
- نرم افزارهای خوانش متن برای دانش آموزان نارساخوان،مجله رشد فناوری آموزش.زارع نژاد،عرفان. (1404)
- بررسی و اولویت بندی مولفه های اثربخشی تدریس اساتید دانشگاه پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت ، علوم تربیتی و روانشناسی.(۱۴۰۳). نامی ، سپهر ؛نامی ، عطا ؛ زارع نژاد ، عرفان . (1403)
- تاثیر خلاقیت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ؛ علی رستمی ،فاطمه گوهری ، منصوری نجفی و عرفان زارع نژاد (1399)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- اثربخشی چندرسانه ای آموزشی با طراحی عاطفی بر نگرش و یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی پایه چهارم دبستان منتشر شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی (1404)
- بررسی تاثیر استفاده از چندرسانه ای آموزشی مبتنی بر الگوی آموزشی کلر و مریل در تدریس اساتید دانشگاه فرهنگیان بر یادگیری و انگیزش دانشجو معلمان منتشر شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1403)
- “آموزش های دانشگاه فرهنگیان در عصر دیجیتال” .مجله رشد فناوری آموزشی دوره چهلم. زارع نژاد،عرفان. (1404)
- “انگیزش در محیط یادگیری وب محور : فرصت ها ، چالش ها و مدل ها . فصلنامه علمی تخصصی فناوری آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی (1403)
طرح های تحقیقاتی و پژوهشی
- طراحی بسته سیاستی مبتنی بر مطالعات تطبیقی شاخص آمادگی هوش مصنوعی کشور های سوئد آلمان امریکا و ایران برای اموزش عالی و تعلیم و تربیت ایران (1404)
- نرم افزار چند رسانه ای درس تاریخ و معرفی نامداران ایرانی (1404)
- طراحی بورد گیم “ تاجر و معمای واژگان” برای یادگیری زبان انگلیسی (1404)
- برگزاری دوره آنلاین وب محور (1403)
- دوره مجازی هوش مصنوعی برای معلمان در دانشگاه علامه طباطبایی (1403)
- دوره مبتنی بر وب شیوه های صحیح مطالعه و کنترل اضطراب در دانشگاه علامه طباطبایی (1403)
- ساخت بازی “Tooth health” ؛ گیم میکر (1401)
- نرم افزار چند رسانه ای آموزش علوم تجربی چهارم دبستان “استوری لاین” (1401)
- ساخت lms و برگزاری دوره آنلاین آموزش عکاسی (1400)
تالیفات
- پایان نامه اثربخشی چندرسانه ای آموزشی با طراحی عاطفی در مقایسه با طراحی ساده بر نگرش و یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی پایه چهارم دبستان (دانشگاه تبریز) - 1402 - فارسی
- کتاب بهبود فرایند یاددهی - یادگیری در ارزشیابی کیفی توصیفی (انتشارات جالیز) - 1402 - فارسی
- کتاب والدین بدسرپرست و رشد کودک (انتشارات آزادی قلم) - 1401 - فارسی
- کتاب مبانی و مؤلفه های الگوی تدریس پژوهش محور (انتشارات جالیز) - 1399 - فارسی
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی علوم تربیتی “تکنولوژی آموزشی” دانشگاه علامه طباطبائی1403-تاکنون
- کارشناسی ارشد علوم تربیتی “ تکنولوژی آموزشی “ دانشگاه تبریز1400-1402
- کارشناسی علوم تربیتی “ آموزش ابتدایی” دانشگاه فرهنگیان1396-1400
سوابق شغلی و تخصصی
- عضو نویسندگان فصلنامه فناوری آموزشی انجمن تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی (1403-تاکنون)
- عضو نویسندگان مجله رشد آموزش و پرورش (1403-تاکنون)
- دانشجوی مقطع دکتری رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی (تاکنون)
- سابقه تدریس در دبیر آموزش و پرورش (1396-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در مدرس کارگاه ها و دروس تخصصی (1402-تاکنون)
جوایز و افتخارات
- رتبه 3 کنکور دکتری تکنولوژی آموزشی (1402)