مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی رویکرد یکپارچه علم، فناوری، جامعه، محیط زیست در آموزش علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1401)
- مقایسه و سنجش سطح پویایی کتاب علوم تجربی پایه سوم ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی ارائه شده در هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1400)