مقالات کنفرانسهای داخلی
- تاثیر آموزش مداخله چند بعدی انگیزش بر مدیریت تکلیف، برنامه ریزی، اضطراب و خودناتوان سازی دانش آموزان متوسطه ارائه شده در چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1401)
- یوسف زاده شیرازی، محمدرضا و رمضانی، سیدیزدان و مفتاحی، حسین،1400،رویکرد تعلیم و تربیت فطری لازمه پیشبرد اهداف انقلاب و تمدن سازی اسلامی در بیانیه گام دوم،اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت،بندرعباس،https://civilica.com/doc/1293835 (1400)