حمایت تحصیلی و اقتصادی دانش آموزان محروم روستایی: تجربه جامعه محور

حمایت تحصیلی و اقتصادی دانش آموزان محروم روستایی: تجربه جامعه محور

چکیده

دانش آموزان محروم روستایی با چالش های اقتصادی و آموزشی متعددی مواجه اند. این یادداشت تجربه ای عملی از اجرای الگوی جامعه محور مبتنی بر مددکاری اجتماعی در یک روستا ارائه می دهد. با بهره گیری از مشارکت خیرین، رهبران محلی و استفاده از مهارت های خانوادگی، حمایت مالی، تحصیلی و اشتغال برای خانواده های نیازمند فراهم شد. نتایج نشان می دهد مداخلات هدفمند جامعه محور می تواند به بهبود دسترسی به آموزش و توانمندسازی خانواده ها منجر شود.

_مقدمه

دانش آموزان محروم در آغاز سال تحصیلی اغلب با محدودیت های مالی، نبود پشتیبانی خانوادگی و مشکلات فرهنگی روبرو هستند. مددکاران اجتماعی می توانند با شناسایی نیازهای واقعی، بسیج منابع محلی و ایجاد فرصت های آموزشی و اقتصادی، موانع تحصیل را کاهش دهند. تجربه عملی نشان می دهد که ترکیب حمایت تحصیلی و اشتغال خانواده ها، اثربخشی بالایی دارد.

_تجربه عملی و راهبردهای اجرایی

در روستای ما، چند دانش آموز با شرایط خاص زندگی می کنند: دو دانش آموز فاقد پدر و سه دانش آموز دیگر دارای پدرانی فاقد شغل هستند.

برای دو دانش آموز فاقد پدر، وام قرض الحسنه ای به مادران آنها توسط خیرین اهدا شد. همچنین، برای حمایت اقتصادی، خانم ها در زمین کشاورزی برخی کشاورزان روزمزد مشغول به کار شدند و لوازم التحریر فرزندانشان نیز تامین شد.

برای سه خانواده دارای پدر فاقد شغل، اقدامات زیر انجام شد: یکی از پدران با مهارت بنایی و دیگری با مهارت گچ بری، توسط مددکار و با کمک دیگران به کار در پروژه های ساخت و ساز محلی معرفی شدند؛ پدر سوم نیز در کنار آرایشگری مرد روستا مشغول به کار شد.

این اقدامات علاوه بر تامین نیازهای فوری، نشان داد که استفاده از ظرفیت های محلی و مهارت های خانوادگی می تواند به حمایت پایدار اقتصادی و تحصیلی دانش آموزان منجر شود.

_نتیجه گیری

تجربه این روستا نشان می دهد که مداخلات جامعه محور و ترکیبی از حمایت تحصیلی و اقتصادی، با مشارکت خیرین، رهبران محلی و بهره گیری از منابع انسانی بومی، اثرگذاری واقعی دارد. این رویکرد می تواند الگویی موفق برای سایر مناطق محروم باشد و نقش مددکار اجتماعی را در تحقق عدالت آموزشی و توانمندسازی خانواده ها تقویت کند.

نویسنده: مهری بابالو – مددکار اجتماعی، دانش آموخته مددکاری اجتماعی از دانشگاه شاهد تهران