تبیین مولفه های کارآفرینی در دانشکده های علوم ورزشی ایران
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین کنگره ملی دستاوردهای علوم ورزشی و سلامت
- کد COI اختصاصی: ASSH03_239
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 701
نویسندگان
دانشجوی دکتری، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیتبدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
استاد تمام، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیتبدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران
دانشیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیتبدنی و علوم ورزشی ، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.
استادیار، گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه مراغه، مراغه ، ایران.
چکیده
زمینه و هدف: با توجه به اهمیت دانشگاه های نسل سوم و اهمیت دانشکده های کارآفرین هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش مولفه های کارآفرینی و اشتغال در دانشکده های علوم ورزشی ایران است که با بررسی وضعیت شاخص های کارآفرینی در دانشکده ها صورت گرفته است.روش کار: پژوهش حاضر یک پژوهش کاربردی است که به صورت پیمایشی و میدانی با استفاده از پرسشنامه ی استاندارد گیب2012 به بررسی مولفه های کارآفرینی با جامعه آماری اساتید ، دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشکده های علوم ورزشی کشور پرداخته است.یافته ها: نتایج بررسی 11 مولفه کارآفرینی نشان می دهد که وضعیت کارآفرینی و اشتغال در سطح مطلوبی نیست و متناسب با نیازهای بازار کار حوزه تربیت بدنی ، دانشجویان آموزش نمی بینند و ضرورت دارد بازبینی و تجدید نظر در فرآیند آموزش و فارغ التحصیلی دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی علوم ورزشی صورت گیرد.نتیجه گیری : با توجه به اینکه وضعیت اشتغال و کارآفرینی در دانشکده های علوم ورزشی با 11 شاخص در سطح پایینی قرار دارد ضرورت دارد که به مولفه های کارآفرینی در برنامه ریزی و اجرای برنامه های آموزشی در دانشکده ها بیشتر توجه شود تا دانشجویان تربیت بدنی بارویکرد آموزشی کارآفرینانه بتوانند بعد از فارغ التحصیلی به عنوان کارآفرین در حوزه کسب و کار ورزش وارد شوند.کلیدواژه ها
اشتغال، کارآفرینی، شاخص های کارآفرینی، تربیت بدنیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.