بررسی ارتباط مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش و مطالعات در روانشناسی و علوم تربیتی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RPESCONF01_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 504
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی ارتباط مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش می پردازد. تحقیقی کاربردی و از نوع توصیفی است. جامعه آماری این پژوهش شامل مدیران مدارس و معلمان مقطع ابتدایی شهرستان آمل به تعداد 163 نفرمی باشد. با استفاده از فرمول کوکران تعداد اعضای نمونه 120 نفر به دست آمدند. از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. پرسشنامه استاندارد برای مدیریت دانش و فناوری اطلاعات ابزار این پژوهش محسوب می شوند. روایی و پایایی پرسشنامه ها با توجه به استاندارد بودن مورد تایید قرار گرفت. داده ها با استفاده از نرم افزار اسمارت پی ال اس مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان می دهد بین تمام مولفه های فناوری اطلاعات و مدیریت دانش در آموزش و پرورش ارتباط دوسویه وجود دارد.کلیدواژه ها
مدیریت دانش، فناوری اطلاعات ، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- تاثیر خانواده بر رفتارهای پرخطر مرتبط با سلامت دانشجویان
- بررسی اثربخشی آموزش گروهی والدگری مثبت مادران بر پرخاشگری دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر شهرکرد
- بازاندیشی سازه های بتنی: نوآوری های امروز، زیرساخت های فردا
- هوای ،داغ انرژی فرار واکاوی علمی سامانههای سرمایش و گرمایش در اقلیم گرمسیری بهبهان
- مدلسازی برهم کنش بین تحریک خارجی مغز و نوسانات خودبه خودی شبکه تالاموکورتیکال حین خواب NREM
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.