نامیدن خودکار سریع و سیالی حساب در ناتوانی یادگیری ریاضی: جستجوی مکانیسم های شناختی زیربنایی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
- کد COI اختصاصی: CEDP03_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 660
نویسندگان
دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی، دانشگاه خوارزمی،
استادیار روانشناسی تربیتی دانشگاه خوارزمی
استاد روانشناسی تربیتی دانشگاه خوارزمی
دانشیار روانشناسی شناختی دانشگاه خوارزمی
چکیده
با آن که بر پایه پژوهشها، نامیدن خودکار سریع یکی از پیشبین های مهارتهای ریا ضی ا ست، ماهیت این رابطه در افراد دارای ناتوانی ریاضی، کمتر مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از پژوهش حاضر، تعیین مهمترین مکانیسمهای شناختی در رابطه نامیدن سریع خودکار با سیالی حساب به عنوان یکی از مهارتهای ریاضی بود. شرکت کنندگان پژوهش، 95 دانش آموز دارای اختلال یادگیری ریاضی با میانگین و انحراف ا ستاندارد سنی به ترتیب 9/11 و 0/78 سال بودند که به روش در د سترس از چند مرکز ترمیم ناتوانیهای یادگیری انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از خردهآزمون نامیدن سریع خودکار، آزمون رایانهای استروپ (کنش اجرایی بازداری)، خرده مقیاس فراخنای واژگان معکوس(حافظه کاری کلامی)، خردهمقیاس حذف واج(آگاهی واج شناختی)، شمارش زوج و فرد در 2 دقیقه و آزمون محقق ساخته سیالی حساب ساده. تحلیل رگر سیون سل سلهمراتبی ن شان داد که نامیدن سریع خودکار پیشبین معناداری برای سیالی حساب است، حتی وقتی سایرمتغیرهای مرتبط با سیالی حساب (حافظه کاری کلامی، آگاهی واج شناختی، بازداری، مهارت شمارش) کنترل شود. یافته ها نشان میدهد که نامیدن سریع خودکار با متغیرهای شناختی و ریاضی فوق واریانس مشترک دارد ولی دارای واریانس یگانهای با سیالی ح ساب ا ست. پژوهشهای بعدی باید سایر مکانیسمهای رابطه نامیدن سریع خودکار با سیالی حساب را جستجو کنند.کلیدواژه ها
نامیدن سریع خودکار، حافظه کاری، بازداری، آگاهی واجی، سیالی حسابمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.