آزمون مدل ارتباطی هوش هیجانی و کار احساسی با فرسودگی شغلی (مورد مطالعه: معلمان ورزش شهر کرمانشاه)
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی و سومین همایش ملی تازه های پژوهش در علوم ورزشی
- کد COI اختصاصی: SPORTC03_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 612
نویسندگان
کارشناسی ارشد رفتار حرکتی آموزش تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
استادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی مدل مفهومی رابطه هوش هیجانی و کار احساسی با فرسودگی شغلی معلمان ورزش شهر کرمانشاه بود. روش شناسی: روش تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی (معادلات ساختاری) به شمار می آید. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان ورزش مدارس دولتی شهرستان کرمانشاه در سال 1397 بود. که تعداد کل آنها 516 نفر بودند که از بین آنها 251 نفر بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای و طبق فرمول کوکران به عنوان نمونه انتخاب شد. در این تحقیق برای سنجش متغیرهای پژوهش، از سه پرسشنامه استاندارد فرسودگی شغلی ملچ پاینز و هوش هیجانی ونگ و لاو و کار احساسی وانگ استفاده گردید. یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد که بین هوش هیجانی ارتباط علی معناداری با کار احساسی (t-value=17/67؛ p≤0/05) و با فرسودگی شغلی t-value=6/02؛ p≥0/05) معلمان ورزش وجود دارد و با بین کار احساسی و فرسودگی شغلی معلمان ورزش t-value=9/23؛ p ≤0/05) ارتباط علی وجود دارد. نتایج نشان می دهد که مدا دارای دو متغیر وابسته می باشد که ضریب تعیین (2R) برای فرسودگی شغلی 0/55 و برای کار احساسی برابر 0/38 می باشد. نتیجه گیری: در مجموع معلمان باید با اهمیت هوش هیجانی و کار احساسی به خوبی آشنا شوند تا با استرس ها و فشارهای شغلی محیط کار مقابله کنند و کمتر با مسائل مرتبط با فرسودگی شغلی روبرو شوند.کلیدواژه ها
هوش هیجانی، کار احساسی، فرسودگی شغلی، معلمان ورزشمقالات مرتبط جدید
- مروری بر مطالعات مربوط به تاثیر ماساژ یا انواع تمرینات بدنی بر تعادل و احتمال سقوط در سالمندان
- ارائه مدل عوامل موثر بر مدیریت تغییر در هیات های ورزشی شهرستان قیروکارزین
- اثر هشت هفته پروتکل تمرینی پیشگیری از آسیب رباط ACL بر پرش تک پا به جلو در دختران بسکتبالیست
- بررسی نیمرخ آنتروپومتریک، عملکرد عضلانی و تعادل کشتی گیران نوجوان شهر همدان
- اصلاح ناهنجاری های برگشت پذیر دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.