تاثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی مدیران مدارس و ارتباط بین مقیاس های مدیریت دانش (مطالعه موردی شهر زاهدان)
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی دستاورد های نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: ARSEP04_078
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 757
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته ی مدیریت آموزشی
استادیار دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
چکیده
هدف اصلی پژوهش بررسی تاثیر مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی مدیران مدارس شهر زاهدان در سال 1396 و ارتباط بین مقیاس های مدیریت دانش است، تحقیق حاضر از لحاظ هدف تحقیق کاربردی محسوب می شود، همچنین این تحقیق از نظر شیوه گرد آوری اطلاعات، توصیفی - همبستگی است؛جامعه آماری در این تحقیق شامل همه ی مدیران مدارس شهر زاهدان میباشد که طبق بررسی صورت گرفته تعداد 455 مدیر در مدارس شهر زاهدان مشغول به کار می باشند. از این تعداد 205 مدیر مرد و 251 مدیر زن هستند . همچنین تعداد مدیران مدارس ابتدایی 236 نفر مدیران مدارس متوسطه اول 105 نفر و تعداد مدیران مدارس متوسطه دوم 115 نفر است،نمونه شامل مدیران مدارس شهر زاهدان به تعداد 208 می باشد که با استفاده از فرمول کوکران بدست آمده است، در این تحقیق از روش مطالعات کتابخانه ای با بهره گیری از مقالات معتبر و کتاب های موجود در کتابخانه و سایت های علمی جهانی استفاده می شود، علاوه بر موارد ذکر شده از مطالعات میدانی با استفاده از پرسشنامه بهره گیری خواهد شد. در این تحقیق جهت سنجش متغیر مدیریت دانش از پرسشنامه استاندارد کنراد و نیومن (1999) و برای سنجش متغیر عملکرد سازمانی از پرسشنامه استاندارد هرسی و گلداسمیت (2003) استفاده شد که بر اساس طیف 5 گزینه ای لیکرت (خیلی زیاد ، زیاد، متوسط ، کم ، خیلی کم) تنظیم شده بود؛در این پژوهش الفا 0/891 به دست آمد، به منظور تجزیه و تحلیل های آماری بر روی داده های گردآوری شده در آمار استنباطی از آزمون متناسب با داده ها همچون T تک نمونه ای و رگرسیون خطی با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده می شود؛ نتیجه ی تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان داد که مدیریت دانش بر مولفه های عملکرد سازمانی در مدیران مدارس شهر زاهدان تاثیر دارد، مولفه های مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی در مدیران مدارس شهر زاهدان تاثیر دارد، مولفه های مدیریت دانش بر مولفه های عملکرد سازمانی در مدیران مدارس شهر زاهدان تاثیر دارد، بین مدیریت دانش و عملکرد سازمانی مدیران مدارس شهر زاهدان از نظر جنسیت تفاوت معنا داری وجود دارد؛ بنابراین فرضیه ی اصلی پژوهش مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی مدیران مدارس شهر زاهدان تاثیر دارد تایید شد.کلیدواژه ها
مدیریت دانش، عملکرد سازمانی مدیران، مقیاس های مدیریت دانش،شهر زاهدانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.