مقایسه هوش های چندگانه (هشتگانه) در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی مدارس عادی و هوشمند در شهرستان مسجدسلیمان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HPCONF03_253
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1333
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی- آموزش و پرورش ابتدایی، واحد مسجدسلیمان، دانشگاه آزاد اسلامی، خوزستان، ایران
استادیار استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد واحد مسجدسلیمان، خوزستان، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف مقایسه بین هوش های چندگانه (هشتگانه) در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان مسجدسلیمان انجام شده است. در این پژوهش از روش تحقیق علی - مقایسه ای استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی مدارس عادی و هوشمند شهرستان مسجدسلیمان بود که از میان آنان 120 دانشآموز 60) دانش آموز از دو کلاس مدارس عادی و 60 دانشآموز از 2 کلاس مدارس هوشمند) به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. جمع آوری داده های پژوهش به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه ی هوشهای چندگانه .[1] است که بر اساس هوش های چندگانه گاردنر (1983) طراحی شده است انجام شد. نتایج تحقیق حاضر نشان داده است که بین هوشهای دیداری - فضایی، کلامی - زبانی، موسیقایی و درون فردی دانش آموزان مدارس عادی و هوشمند تفاوت معنیداری وجود دارد و دانشآموزان مدارس هوشمند در وضعیت بهتری قرار داشتند. نتایج تحقیق تفاوت معنیداری بین هوشهای منطقی - ریاضی، بدنی - جنبشی، بین فردی و طبیعت گرایانه تفاوت معنیداری گزارش نکرده است.کلیدواژه ها
هوش منطقی - ریاضی، هوش دیداری - فضایی، هوش بدنی - جنبشی، هوش کلامی - زبانی، هوش موسیقایی، هوش درون فردی، هوش بین فردی و هوش طبیعت گرایانه، مدارس عادی، مدارس هوشمند.مقالات مرتبط جدید
- تاثیر رهبری تحول آفرین بر عملکرد سازمانی و انگیزه کارکنان در مجتمع فولاد غدیر نی ریز
- بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای کارکنان فروش بر اعتماد مشتری و عملکرد فروش (مطالعه موردی: فروشگاه های زنجیره ای شهر تهران)
- بررسی و تحلیل علل شکست و موفقیت استارت آپ ها در کشور ایران
- تاثیر ترومای خانوادگی بر سلامت روان اعضای خانواده و نسل های بعدی
- رابطه بین کیفیت زندگی و سبک های مقابله با استرس در مراقبین بیماران روانی با شدت بیماری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.