بررسی ارتباط میان سبک های فرزند پروری و سبک های یادگیری دانش آموزان پایه اول ابتدایی لارستان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HPCONF03_163
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 355
نویسندگان
چکیده
هدف از این تحقیق تبیین رابطه سبک های فرزند پروری ، سبک های یادگیری می باشد . این تحقیق با توجه به نوع هدف، کاربردی و از نظر چگونگی اجرا در زمره تحقیقات توصیفی- همبستگی قرار دارد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمام دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهرستان لارستان می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی تعداد 135 نفر بعنوان حجم نمونه انتخاب گردید.. ابزارتحقیق شامل پرسشنامه سبک فرزند پروری بامریند ، پرسشنامه سبک های یادگیری کلب می باشد. پس از جمع آوری حجم نمونه با استفاده از تجزیه و تحلیل آماری به کمک نرم افزار spss نتایج نشان داد که رابطه مثبت و معناداری بین شیوه های فرزند پروری با تمامی ابعاد سبک های یادگیری وجود دارد . به عبارت دیگر هر چه شیوه های فرزند پروری بهتر باشد ، سبک های یادگیری نیز بهتر هستند.کلیدواژه ها
سبک فرزندپروری، سبک یادگیری،هوش هیجانیمقالات مرتبط جدید
- بررسی ارزیابی قصد دانشجویان دانشگاه برای کارآفرینی دیجیتال (مورد مطالعه: دانشگاه گیلان)
- تبیین بازده سهام شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران با تاکید بر نوسانات عوامل کلان اقتصادی و نقش میانجی سودآوری
- تاثیر اقدامات رهبری توزیعی بر ابعاد توسعه حرفه ای معلمین مدارس غیر دولتی شهرستان لاهیجان
- تاثیر بازی های ویدئویی بر رفتار اجتماعی در دانش آموزان مقطع ابتدایی: یافته ها و پیشنهادات
- بررسی عوامل موثر بر اثربخشی مدیریت ارتباط با مشتری پایدار (SCRM) در فروشگاه های آنلاین (مورد مطالعه: دیجی کالا)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.