بررسی نقش معلمان در آموزش حقوق شهروندی به دانش آموزان

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO06_031
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 621
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رفعت عطاری

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه

چکیده

هر چند اصطلاح شهروند و حقوق شهروندی، واژه ای جدید است اما کاربرد مفهومی آن سابقه ای به قدمت تاریخ دارد. می توان گفت شهروند عضو یک جامعه سیاسی می باشد که متشکل از دولت و ملت است و در واقع کسی است که در ضمن برخورداری از حقوق مدنی، سیاسی و امتیازات مندرج در قانون اساسی یک کشور، در برابر آن جامعه سیاسی تکالیفی بر عهده دارد. نقش معلمان در تعلیم و تربیت و پرورش حقوق شهروندی کلیدی است. آگاهی بخشی به نسل آینده در زمینه های فرهنگی و اجتماعی یکی از مهمترین رسالت معلمان در رسیدن به هدف مهم دولت ها که همان حقوق شهروندی می باشد است. این پژوهش با هدف بررسی نقش معلمان در آموزش حقوق شهروندی به دانش آموزان صورت پذیرفته است. روش پژوهش، توصیفی از نوع مروری است که به شیوه کتابخانه ای و با استفاده از منابع پیشین انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد بین آگاهی بخشی معلمان پیرامون حقوق شهروندی به دانش آموزان و درک آنها از حقوق شهروندی خود رابطه معنی داری برقرار است.

کلیدواژه ها

شهروند، حقوق شهروندی، تربیت شهروندی، معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.