مقایسه تطبیقی آموزش و پرورش ایران و ژاپن
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF06_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3097
نویسندگان
دانشجوی رشته علوم تربیتی،پردیس علامه طباطبایی،دانشگاه فرهنگیان ارومیه
چکیده
هدف از این مطالعه، بررسی نظام اموزشی کشور ژاپن و مقایسه نظام آموزشی آن با کشور ایران است. در این مقاله مقوله های اهداف اموزش و پرورش،محتوای برنامه درسی، تاریخچه اموزش و پرورش و برنامه درسی در کشور ژاپن مورد بررسی قرار گرفته است. این مقاله به روش مروری از نوع ساده تنظیم شده است. بخش نخست مقاله به بررسی جایگاه پژوهش های تطبیقی میپردازد. بخش اصلی مقاله به مقایسه نظام آموزشی ایران و ژاپن میپردازد. نتایج مطالعات صورت گرفته نشان میدهد که یکی از راه های پیشرفت آموزش و پرورش در هر جامعه ای آشنایی با نقاط قوت و ضعف ساختار آموزشی کشور های دیگر و بهره مندی از راهکار های دیگر کشورها برای توسعه و ارتقاء جامعه می باشد. لذا شناسایی ویژگی های آموزش و پرورش کارا و اثر بخش از اهمیت خاصی برخوردار است. اگرچه مطالعه تطبیقی نظام های اموزشی دارای پیشینه ای تاریخی در بسیاری از جوامع بشری است، اما در چند ده ه اخیر افزایش علاقه مندی پژوهشگران به کسب آگاهی از و ضع و نقش نظام های آموزشی در روند پیشرفت های اجتماعی –اقتصادی و... گرایش به پژوهشهای تطبیقی را سرعت بخشیده است.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، ایران، ژاپن، مقایسه تطبیقیمقالات مرتبط جدید
- حکمت عملی در حکمرانی خوب
- گفتمان نظری سیاست خارجی کشور جمهوری اسلامی ایران در مقابل اسراییل از دیدگاه حقوق بین الملل
- نقش و جایگاه رسانه ها فضای مجازی و آینده فناوری های آموزشی از منظر حکمرانی حکمی
- حکمرانی و توسعه فرهنگی از دیدگاه های حضرت امام خمینی (ره)
- بررسی جایگاه مدیریت حق نظارت همگانی در حکمرانی اسلامی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.