عوامل موثر در پیشرفت عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: CPCONF04_097
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1614
نویسندگان
دانشجوی تحصیلات تکمیلی دانشگاه علامه طباطبایی
چکیده
هدف: شناخت عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی می تواند موجب بهبود و تقویت بازده تدریس و آموزش و برنامه ریزی های آموزشی می گردد. هدف از این مطالعه شناخت عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. روش ها: این مطالعه از نوع مروری می باشد. برای جمع آوری اطلاعات، سایت های تخصصی و مقاله ها (فارسی و لاتینی)و پایان نامه هایی که موضوعات مشابهی را داشتند مورد مطالعه قرار گرفتند. و از مقالات نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی گنج بتا، اس.آی. دی، مگیران، ایرانداک، ساینتس دایرکت، کورنس، اریک، و اسکوپوس و کتاب ها و اسناد دیگر نیز استفاده شد. مجموعه مقالات بررسی شده بیش از 100 تا از سایت های مختلف بود که تحقیقات کیفی و کمی مربوط به 10 سالاخیر بود. و پژوهش هایی که حجم نمونه و نحوه اجرای نامشخصی داشتند از روند مطالعه حذف شدند. همچنین مقالاتی که متن کامل آنها دردسترس نبود نیز از مطالعه کنار گذاشته شدند.نتایج: با توجه به اهمیت نقش علوم مختلف در ابعاد مختلف زندگی، اهمیت و ضرورت و تحقیق علمی در مورد عوامل تاثیر گذار بر میزان پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان قابل توجه است. علم و دانش یکی از دستاوردهای ارزشمند تمدن بشری است که امروزه به عنوان یکی از ابزارهای صنعتی و تکنولوژی مورد توجه خاص است. برای همین است که کارشناسان علوم مختلف راجع به تعلیم و تربیت و آثار مربوط بر آن از دیر باز سخن گفته اند؛ زیرا در چند دهه اخیر پیشرفت و موفقیت های علمی قابل توجهی در پرتو سرمایه گذاری در زمینه تعلیم و تربیت و توجه وافر به فرآیند اهمیت و جایگاه آن صورت گرفته است. بنابراین برای معلمان ضروری است که با ابعاد و عوامل موثر در عملکرد دانش آموزان آشنا باشند و به آنها توجه داشته باشند زیرا این عوامل در نتیجه یادگیری یاد گیرندگان و رشد و تعالی جوامع تاثیر بسزایی دارند. نتیجه گیری: در مجموع از این مطالعه می توان چنین نتیجه گرفت که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تابع عوامل متعدد برون مدرسه ای و درون مدرسه ای از جمله متغیرهای جنسیت، گروه سنی، مقطع تحصیلی، رشته تحصیلی، علاقه به رشته تحصیلی و سبک یادگیری است که اغلب آنها با هم در تعامل و به گونه ای در هم تنیده هستند می باشد.کلیدواژه ها
عملکرد تحصیلی، عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی، معیارها عملکرد تحصیلی، ارزیابی عملکرد تحصیلی.مقالات مرتبط جدید
- مبانی آموزش الکترونیکی (e-learning )مزایا ،معایب و کاربرد های آن
- تعیین نقش تعدیل کننده مهارت های یادگیری خودگردان در رابطه بین استفاده از شبکه های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر شیراز
- بررسی مقایسه ی تطبیقی مفهوم معنای زندگی در روان درمانی وجودگرا با دیدگاه اسلام
- بررسی خشونت خانگی علیه زنان در اسلاماز واقعیت تا تحریف
- رابطه سازگاری فردی و اجتماعی با سلامت معنوی در کارکنان بانک تجارت استان تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.