آسیب شناسی وضعیت آموزش و برنامه درسی دوره پیش از دبستان ایران
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: فصلنامه مطالعات پیش دبستان و دبستان، دوره: 2، شماره: 6
- کد COI اختصاصی: JR_SOECE-2-6_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1528
نویسندگان
دانشگاه خوارزمی تهران
استادیار رشته مطالعات برنامه درسی دانشگاه خوارزمی تهران
استادیار رشته مطالعات برنامه درسی دانشگاه خوارزمی تهران
دانشیار رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
هدف از انجام این پژوهش آسیب شناسی وضعیت آموزش و برنامه درسی پیش از دبستان در ایران است. این پژوهش در قالب رویکرد کیفی و به روش پدیدار نگاری انجام شده است. جامعه هدف در این پژوهش عبارت اند از کلیه مراکز پیش دبستانی که از این تعداد 15 مرکز پیش دبستانی از استان های تهران، البرز و کهگیلویه و بویراحمد به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه نیمه ساختاریافته بوده که محقق از طریق آن برای شناسایی آسیب ها و مشکلات دوره پیش از پیش از دبستان به جمع آوری اطلاعات از مربیان و مدیران اقدام نموده است. یافته های پژوهش نشان داد که مهم ترین آسیب های موجود دوره پیش از دبستان، مربوط به مدیریت کلان پیش از دبستان، برنامه درسی دوره پیش از دبستان، نیروی انسانی پیش از دبستان، وضعیت حقوقی پیش از دبستان و آسیب های مربوط به محیط خانواده و والدین بوده است که هرکدام از این آسیب های کلان خود نیز به زیر مقوله هایی تقسیم شده اند که در ادامه به آن پرداخته شده است.کلیدواژه ها
کلیدواژه ها: آسیب شناسی, آموزش, برنامه درسی, دوره پیش از دبستان, ایراناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.