بررسی کیفی آسیب شناسی شبکه های اجتماعی مجازی بر سلامت روان دانش آموزان (از دیدگاه مشاوران مدارس)
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی، دوره: 9، شماره: 33
- کد COI اختصاصی: JR_CCP-9-33_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 657
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی
استاد گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی
استادیار گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی
چکیده
هدف این پژوهش تعیین آسیب های شبکه های اجتماعی مجازی بر سلامت روان دانش آموزان پسر دبیرستانی، از دیدگاه مشاوران مدارس تهران بود. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش نظریه زمینه ای انجام شد. جامعه آماری این پژوهش، مشاوران مدارس پسرانه مقطع دبیرستان در شهر تهران بود. نمونه این پژوهش، تعداد 21 نفر از مشاوران مدارس پسرانه مقطع دبیرستان در تهران بودند که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد. جهت تحلیل داده ها، با استفاده از روش نظریه زمینه ای، اطلاعات به دست آمده طی سه مرحله، کدگذاری باز، محوری و انتخابی شد. در مجموع تعداد 37 مقوله اولیه، و 6 کد محوری که عبارتند از: آسیب های فردی، آسیب های خانوادگی، آسیب های اجتماعی، آسیب های تحصیلی، آسیب های دوران بلوغ و احتمال ابتلاء به اختلالات روانی به دست آمد. با توجه به یافته های به دست آمده، مقوله هسته (کد گزینشی) این پژوهش آسیب های تربیتی و آموزشی تعیین شد. این مقوله کلیه مقوله های دیگر پژوهش را در بر می گیرد.کلیدواژه ها
آسیب شناسی کیفی شبکه های اجتماعی مجازی, سلامت روان دانش آموزان, دیدگاه مشاوران مدارساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.