شناسایی عوامل علی موثر بر الگوی آموزش های مجازی دانشگاهی در ایران
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی، دوره: 11، شماره: 36
- کد COI اختصاصی: JR_JIERA-11-36_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 592
نویسندگان
استادیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه علامه طباطبائی،
دانشیار گروه مدیریت دولتی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
استاد گروه مدیریت صنعتی، دانشگاه علامه طباطبائی
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی – تصمیم گیری و خط مشی گذاری، دانشگاه علامه طباطبائی
چکیده
آموزش های الکترونیکی می تواند نقشی اساسی در آینده نزدیک برای رشد و توسعه کشور داشته باشد. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی عوامل علی موثر بر الگوی آموزش های مجازی دانشگاهی در ایران و ارائه مدل است. ازاین رو، با نخبگان درباره موضوع پژوهش مصاحبه شد. نمونه گیری به صورت هدفمند و به روش گلوله برفی دنبال شد و درنهایت، 24 مصاحبه کیفی صورت گرفت. یافته های پژوهش با روش کدگذاری در سه مرحله باز، محوری و انتخابی تحلیل شد. یافته ها بیانگر 80 نشان موثر در الگوی آموزش های مجازی دانشگاهی در ایران بود. این نشان ها در 11 مفهوم طبقه بندی شد: مسائل سازمانی، مدیریت یکپارچه، مزیت رقابتی، کیفیت هدفمند آموزشی، مدیریت دانش، تکنولوژی، سنجش پذیری، سهولت دسترسی، نوآوری و خلاقیت، آینده نگری و شایسته سالاری. با توجه به یافته های پژوهش راهبردهای اجرایی ارائه شده است که راهگشای مدیران آموزش های مجازی درباره اجرای موفقیت آمیز این نوع آموزش ها و پیامدهای حاصل از آن است.کلیدواژه ها
آموزش الکترونیکی, الگوی آموزش های مجازی دانشگاهی در ایران, الگوی پارادایمی دانشگاه مجازیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.