پیشبینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس فرسودگی تحصیلی و مولفه های آن(خستگی، بدبینی و ناکارآمدی تحصیلی) دانش آموزان دختر دبیرستان های منطقه 15 تهران
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در علوم انسانی، چالشها و راه حل ها
- کد COI اختصاصی: HUMAN04_058
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 548
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
نویسنده مسئول و دانشیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، گروه روانشناسی، مازندران، ایران
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس فرسودگی تحصیلی و مولفه های آن(خستگی، بدبینی و ناکارآمدی تحصیلی) دانش آموزان دختر دبیرستان های منطقه 15 تهران بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. در این پژوهش جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر دبیرستان های منطقه 15 شهر تهران در سال تحصیلی 1397-1396 به تعداد 6061 نفر بودند. تعداد 150 نفر از این دانشحویان به شیوه روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای از نوع تصادفی انتخاب شده و به پرسشنامه های اهمال کاری تحصیلی سواری (1390) و فرسودگی تحصیلی برسو، ساالنووا و اسچافلی (2007) پاسخ دادند. داده ها نیز با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین فرسودگی تحصیلی و مولفه های آن با اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر رابطه مثبت و معن یداری وجود دارد (P< 0/01) نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز آشکار کرد که 36/3 از واریانس اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر به وسیله مولفه های فرسودگی تحصیلی تبیین می شود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که مولفه های فرسودگی تحصیلی سهم معنادار در پیشبینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر دارد.کلیدواژه ها
اهمال کاری تحصیلی، فرسودگی تحصیلی، خستگی، بدبینی و ناکارآمدی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.