تحلیل رابطه بین ادراک محیط کلاسی و نگرش عاطفی نسبت به مدرسه با درگیری تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری
- کد COI اختصاصی: EDUCONF01_060
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 843
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، باشگاه پژوهشگران جوان ونخبگان، تهران، ایران
چکیده
ادراک دانش آموزان از کلاس خود بر انگیزش تحصیلی و اجتماعی، باورهای مربوط به خود، راهبردهای یادگیری، وارد شدن به فعالیت های یادگیری، کمک گرفتن از دیگران، پیشرفت تحصیلی، و عملکردهای هیجانی آنها تاثیر می گذارد. این پژوهش جهت تحلیل رابطه ادراک محیط کلاسی و نگرش عاطفی نسبت به مدرسه با درگیری تحصیلی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهر کرج در سال تحصیلی 97-96 انجام شد. روش تحقیق همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه سوم شهر کرج به تعداد 5769 نفر و حجم نمونه به تعداد 361 نفر بود که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها، از پرسشنامه های نگرش نسبت به مدرسه شهید مطهری، ادراک فعالیت-های کلاسی جنتری و همکاران و درگیری تحصیلی کریستیانا استفاده شد. از آزمون اسپیرمن برای بررسی فرضیه ها استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین ادراک محیط کلاسی و نگرش عاطفی نسبت به مدرسه و مولفه های آنها با درگیری تحصیلی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. با مساعد کردن ادراک محیط کلاسی و نگرش های دانش آموزان می توان درگیری تحصیلی افزایش دادکلیدواژه ها
ادراک محیط کلاسی، نگرش عاطفی نسبت به مدرسه، درگیری تحصیلی، دانش آموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.