رابطه بین کمال گرایی والدین پیشرفت تحصیلی فرزندان

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: ICPCE02_366
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1086
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه ندیری

دانشجوی دکترا مشاوره خانواده دانشگاه آزاد قم

حمید جعفریان یسار

استادیار دانشگاه فرهنگیان

چکیده

بی تردید کمال گرایی یکی از ویژگی های شخصیتی می باشد که می تواند هم سازنده، مفید مثبت باشد هم نوروتیک کژ کنش نابهنجارمنفی به عبارت دیگر کمال گرایی مثبت منفی دربرگیرنده اثار متفاوتی بر شخصیت کارامدی افراد هستند. وقتی کمال گرایی به صورت ناسالم نابهنجار باشد، می تواند زمینه ساز اختلالاتی چون وسواس، افسردگی، بی اشتهایی عصبی، اختلالات شخصیت، اختلالات اضطرابی اضطراب اجتماعی و.. شود. اگر کمال گرایی بصورت سالم در راستای ارتقای توانمندی های فردی انگیرش بکار گرفته شود منجرد به خودکارامدی می گردد. هدف این تحقیق بررسی رابطه میان کمال گرایی پیشرفت تحصیلی فرزندان بوده است. یافته های آزمون تجزیه تحلیل فرضیه های تحقیق بیانگر این موضوع بوده که اثرگذاری کلیه متغیرها مستقل بر وابسته معنادار بوده است بنابراین تمامی فرضیه های تحقیق تایید میگردد. همچنین اثرگذاری کمال گرایی بر پیشرفت تحصیلی عزت نفس دانش آموزان بیشتر از سایر متغیرها بوده است

کلیدواژه ها

کمال گرایی، پیشرفت تحصیلی، کارامدی، عزت نفس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.