تاثیرات مدرسه دارالفنون
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: ICPCE02_262
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 513
نویسندگان
عضو هیات علمی موسسه پژوهش برنامه ریزی آموزش عالی
چکیده
طی قرون دهه های گذشته مقامات دست اندرکاران دولت ایران تلاش هایی را برای توسعه کشور از جمله توسعه آموزشی فرهنگی علمی انجام داده اند. ایجاد مدرسه دارالفنون از جمله این تلاش هاست که تاثیرات زیادی بر اصلاحات توسعه امور فرهنگی، آموزشی معماری مدیریتی پزشکی برجای گذاشته است که در این مقاله تلاش می شود این امور مورد بررسی قرار گیردکلیدواژه ها
مدرسه دارالفنون،توسعه آموزش فرهنگ،علممقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.