تحقیق و بررسی اثرات روش تدریس خلاقانه بریادگیری
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_491
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 408
نویسندگان
دبیر دبیرستان های محمودآباد- کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
مدرس دانشگاه سیستان و بلوچستان- مرتبه و رشته کارشناسی ارشد
چکیده
در این مقاله شیوه های مبتنی بر رویکرد های نوین و خلاقانه به همراه تعریف خلاقیت و یادگیری بحث و بررسی می کنیم همچنین نشان می دهیم پژوهش عامل مهم و مناسب برای تقویت و گسترش روحیه نوآوری و خلاقیت است اصلی ترین بحث این است که معلم می تواند از طریق نوآوری نوگرایی و عدم اجبار به حفظ مطالب به پیشرفت و ایجاد خلاقیت که جزو روش ها و رویکرد های نوین می باشد زمینه ساز کنجکاوی و خلاقیت دانش آموزان شود.کلیدواژه ها
خلاقیت، آموزش، یادگیری و پرورش خلاقیت، تکنیک های یادگیریمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.