رابطه فرهنگ سازمانی با الگوی تصمیم گیری در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_165
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 343
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان آمل
چکیده
پژوهش حاضر با موضوع فرهنگ سازمانی ورابطه آن با الگوی تصمیم گیری در آموزش و پرورش اجرا شده است. سوال اصلی تحقیق: آیا بین فرهنگ سازمانی و الگوی تصمیم گیری رابطه وجود دارد می باشد.برای شناخت فرهنگ سازمانی، مدل دنیسون و برای الگوی تصمیم گیری از نظر هریسون و البانا استفاده شده است. پرسشنامه شامل 36 سوال فرهنگ سازمانی و 18 سوال تصمیم گیری می باشد. برای روایی پرسشنامه از روایی محتوایی استفاده شده است و برای سنجش میزان پایایی، الفای کرونباخ 0/92 بدست آمد.این پژوهش به لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی توصیفی از نوع همبستگی قرار می گیرد. برای تحلیل توصیفی از نرم افزار SPSS و برای تحلیل استنباطی از نرم افزار PLS استفاده شده است.از میان جامعه آماری تعداد 70 پرسش نامه جمع آوری شد. جهت تعیین نرمال بودن از آزمون کولموگروف- اسمیرنوف استفاده شد و نتایج نرمال بودن داده ها بجز تصمیم گیری منطقی را تایید کرد. تحلیل فرضیات تحقیق با تحلیل عاملی تاییدی و مدل معادلات ساختاری انجام گردید. در این پژوهش 13 فرضیه وجود دارد. و نتایج بیانگر رابطه مستقیم و معنا دار بین فرهنگ سازمانی و تصمیم گیری به عنوان فرضیه اصلی است و 6 مورد از فرضیه های فرعی نیز تایید گردیدند. از جمله در گیر شدن در کار و تصمیم گیری منطقی و شهودی، فرهنگ ماموریتی و تصمیم گیری سیاسی، فرهنگ سازگاری و تصمیم گیری سیاسی و شهودی و فرهنگ انعطاف پذیری و تصمیم گیری سیاسی. بین همه این متغیر ها رابطه معنا داری وجود دارد.کلیدواژه ها
فرهنگ سازمانی، تصمیم گیریمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.