دوره های آموزشی راهکاری جهت توسعه و بهبود عملکرد سازمان های دولتی (پژوهشی در شهرداری آمل)
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری و حسابرسی پویا
- کد COI اختصاصی: MANAGECONF03_176
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 542
نویسندگان
کارشناس ارشد حقوق عمومی، معاونت اداری و مالی شهرداری آمل
کارشناسی ارشد عمران، مدیر منطقه ۱ شهرداری آمل
کارشناس ارشد مهندسی کشاورزی، مدیر واحد آموزش و پژوهش شهرداری آمل
کارشناس ارشد مدیریت ورزشی و کارشناس واحد آموزش و پژوهش شهرداری آمل
چکیده
آموزش و بهسازی نیروی انسانی باعث بینش و بصیرت عمیق تر، دانش و معرفت بالاتر و توانایی و مهارت بیشترکارکنان در سازمانهای دولتی برای اجرای وظایف و مسیولیت های شغلی می شود و در نتیجه موجب نیل به هدف هایسازمانی با کارایی و اثربخشی بهتر و بیشتر می گردد. بنابراین هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر دوره های آموزشی بربهبود و توسعه عملکرد کارکنان شهرداری آمل می باشد. روش انجام تحقیق حاضر توصیفی- تحلیلی از نوع پیمایشی بودهکه از لحاظ هدف کاربردی و به صورت میدانی انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده که ضریبپایایی آن توسط آزمون میزان آلفای کرونباخ 0/96 بدست آمد که نشان از بالا بودن اعتبار این پرسشنامه بوده است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه کارمندان شهرداری آمل تشکیل داده اند که حداقل یک دوره در کلاس های آموزشی شرکتداشته اند (213 نفر) و با توجه به کم بودن جامعه آماری همه کارکنان به صورت نمونه گیری تمام شمار انتخاب شده اند. دربخش آماری نیز داده ها به روش آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد و با توجه به آزمون کالموگراف اسمیرنف ازآزمونهای ناپارامتریک باینومیال، فریدمن، یومن ویتنی و کروسکال والیس درسطح معناداری α=0/05 و با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج آزمون باینومیال نشان دادکه دورههای آموزشی بر بهبود و توسعه عملکرد کارکنان تاثیر داشته است و کارکنانی که حداقل در یک دوره از کلاس های آموزشی شرکت داشته اند عملکرد بالاتری را گزارشکرده اند. همچنین نتایج آزمون کروسکال والیس نشان داد از لحاظ تحصیلات تفاوت معناداری در نتایج برگزاری دوره هایآموزشی وجود داشته است (Sig=0/001). ولی از لحاظ جنسیت و با توجه به نتایج آزمون یومن ویتنی تفاوت معناداری گزارش نگردید (Sig=0/609). باتوجه به نتایج تحقیق پیشنهاد می شود با تحلیل و بررسی نیازهای آموزشی در سطوح مختلف فردی و شغلی بسترهای مناسب جهت استفاده تمامی کارکنان از دوره های آموزشی فراهم آید تا به رشد خلاقیت وافزایش توانایی تفکر و ابتکار در آنان کمک گردد که نتیجه آن هدف والای تمامی سازمانها یعنی توسعه و تعالی سازمانی خواهد بود.کلیدواژه ها
آموزش، عملکرد، کارکنان، توسعه، شهرداری آملمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاب آوری مسکن (کالبدی)- زیرساختی بافت های ناکارآمد شهری تهران
- مکان یابی ساختمان های بلند با تاکید بر منظر شهری نمونه موردی: محله گلشن در منطقه ۹ شهرداری مشهد
- بررسی تاثیر متغیر رضایت مندی بر وفاداری مشتری (مورد کاوی شرکت بهره برداری قطار شهری مشهد )
- بررسی آلودگی نوری کلانشهر مشهد
- ارزیابی مولفه های تاب آوری شهری در منطقه ۱۲ شهرداری کلانشهر مشهد در برابر مخاطرات طبیعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.