پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی در دانشجویان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
- کد COI اختصاصی: PSYCONF01_320
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 482
نویسندگان
استادیار دانشگاه پیام نور
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور گروه روانشناسی، واحد گلپایگان، دانشگاه پیام نور گلپایگان، ایران
چکیده
اهمال کاری، یک صفت روان شناختی است که به خصوص در محیط های آموزشی، میان فراگیران بسیار شایع است. پژوهش حاضر ، با هدف پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی دانشجویان در سال تحصیلی 96-1395 انجام شد. روش پژوهش، توصیفی و از نوع پیش بینی بود. جامعه ی آماری پژوهش، کلیه ی دانشجویان شهرستان گلپایگان بودند که از این تعداد ، نمونه ای به حجم 80 نفر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های اهمال کاری تحصیلی سولومون و راثبلوم و صفات شخصیتی کاستا و مک کری ( فرم کوتاه ) پاسخ دادند. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چندگانه ی همزمان نشان داد که بین اهمال کاری تحصیلی و تمام خرده مقیاس های صفات شخصیتی، رابطه ی معنی داری وجود دارد. رابطه ی اهمال کاری تحصیلی با روان آزرده خویی، برونگرایی، توافق یا سازگاری و وجدانی بودن در سطح (P< 0/01) و با گشودگی به تجربه در سطح (P< 5/50) معنی دار بود. یافته های پژوهش نشان داد که روان آزرده خویی، در جهت مثبت و وجدانی بودن در جهت منفی، رابطه ی قوی تری با متغیر ملاک دارند. در پژوهش حاضر، پنج عامل بزرگ شخصیت به تنهایی توانستند 01/2 درصد واریانس در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان را تبیین کنند. در نهایت، با توجه به نتایج یافته ها، مشخص شد که خرده مقیاس وجدانی بودن در سطح (P< 5/51) و گشودگی به تجربه در سطح (P< 5/50) توانستند اهمال کاری تحصیلی را پیش بینی کنند.کلیدواژه ها
اهمال کاری تحصیلی، ویژگی های شخصیتیمقالات مرتبط جدید
- تفاوت رویکرد اسلام و نظریه پردازان پست مدرن به مفهوم حقیقت دینی
- نظام انسان شناسی در اندیشه آیت الله مصباح یزدی (ره)
- تحلیل تطبیقی تصرف عدوانی و خلع ید در چارچوب آیین دادرسی ایران
- پژوهشی تدبری در کاربرد اسم جلاله«الله » در قرآن کریم با رویکردی درونقرآنی
- زیست مادرانگی در کشاکش نقشهای چندگانه: بازخوانی نقش مادر شاغل در پرتو آموزههای رضوی و روانشناسی معاصر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.