اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر مولفه های سازگاری اجتماعی والدین کودکان پیش دبستانی شهرگرگان

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: اولین کنگره بین المللی و پنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان
  • کد COI اختصاصی: ECEH05_023
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 479
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم طاهری

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی.دانشگاه تبریز

چکیده

هدف پژوهشی حاضر اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر مولفه های سازگاری اجتماعی والدین کودکان پیش دبستانی شهر گرگان است. روش، در این مطالعه نیمه آزمایشی، طرح کنترل نابرابر یا گروه آزمایش و کنترل می باشد، که تعداد 10 نفر از والدین کودکان مقطع پیش دبستانی به عنوان گروه آزمایش و 10 نفر به عنوان گروه کنترل، که در بهار 1395 به روش نمونه گیری چند مرحله ای، که ابتدا 3 مهد به صورت تصادفی گزینش و سپس با روش نمونه گیری خوشه ای 3 کلاس پیش دبستانی انتخاب شدند، از 60 والد کودک، پرسشنامه سازگاری بل اخذ شد، و تعداد 20 نفر از والدینی که نمرات ضعیف تری را کسب نمودند، به صورت غیرتصادفی در دو گروه آزماش و کنترل قرار داده شد. داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چند راهه )مانکوا( مورد بررسی قرار گرفت. نتایج این آزمون حاکی از آن است که در مجموع، تفاوت معنادار بین مولفه های، سازگاری جسمی، سازگاری عاطفی، سازگاری شغلی، از در پیش آزمون و پس آزمون در دوگروه آزمایش و کنترل را در والدین کودکان پیش دبستانی را نشان می دهد . والدین از ارکان اصلی و الگوی هر خانواده هستند و برخورداری آن ها از مهارت های اجتماعی سازگار، نقش عملیاتی و توجه به این فاکتور را دوچندان می نمایید، که در طی یک توالی با توجه به یادگیری اجتماعی اعضا خانواده، مهارت های اجتماعی کودکان نیز افزایش می یابد.

کلیدواژه ها

مهارت های اجتماعی، سازگاری اجتماعی والدین، کودکان پیش دبستانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.