کاربرد الگوی مدیریت آموزش و درس پژوهی در آموزش ریاضی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی تحولات نوین در مدیریت ، اقتصاد و حسابداری
- کد COI اختصاصی: MDMCONF02_309
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 792
نویسندگان
دکتری برنامه ریزی درسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران- ایران
استاد دانشکده علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی تهران- ایران
چکیده
مقاله حاضر به بررسی آثار استفاده از درس پژوهی به عنوان نمونه ای از پژوهش مشارکتی در کلاس درس و الگوی مدیریت آموزش بهرنگی در مباحث درسی با هدف اکتشاف و استفاده شاگردان از شناسه های مفاهیم درس به عنوان الگوی موثر در یادگیری می پردازد . طرح پژوهشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است. در این پژوهش ابتدا ویژگیهای برنامه درس پژوهی در توسعه حرفهای معلمان از طریق پژوهش مشارکتی و افزایش یادگیری دانش آموزان بررسی شده و سپس به ده گام یا ده فرمان اجرای الگوی مدیریت آموزش در تدریس موضوعات درسی و استفاده از الگوهای تدریس نوین و مناسب پرداخته می شود. آزمودنی ها به روش تصادفی ساده از بین 5 مدرسه پایلوت درس پژوهی در منطقه 4 انتخاب و مورد آموزش و آزمون قرار گرفتند. ابزار های اندازه گیری مورد استفاده در این پژوهش عبارت بود از آزمون پیشرفت تحصیلی معلم ساخته که مورد روایی محتوایی قرار گرفت و پایایی آن از روش پایایی توافق ارزشیابان استفاده شد؛ به این معنا که برگه ها به چند مصحح برای نمره گذاری داده شد و مقیاس نمره گذاری بین 1 تا 14 بود. آموزش به دو شیوه درس پژوهی و مدیریت آموزش مبحث ریاضی به دانشآموزان دختر پایه پنجم دبستان مدارس دولتی منطقه 4 شهر تهران صورت گرفت و آثار آن به شیوه پیش آزمون و پس آزمون روی سه گروه از دانش آموزان سنجیده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده های پژوهش نشان داد نتایج این پژوهش نشان داد الگوی مدیریت آموزش و درس پژوهی سبب افزایش یادگیری ریاضی دانش آموزان شده است این در حالی است که تفاضل میانگینها در الگوی مدیریت آموزش بیشتر مشهود است این پژوهش را می توان جهت مطالعات تکمیلی در پایه های بالاتر و دروس دیگر در سطح شهر تهران انجام داد.کلیدواژه ها
الگوی مدیریت آموزش، درس پژوهی، یادگیری ریاضیمقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش فناوریهای نوین در تحول سیستم های مدیریت و حسابداری در ایران
- شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری بانک ها با استفاده از روش ترکیبی تحلیل پوششی دادهها و MADM (بانکهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران)
- اثر سوابق مالی مدیرعامل بر قیمت گذاری حق الزحمه حسابرسی مستقل با توجه به نقش تعدیلگر اندازه شرکت و رتبه موسسات حسابرسی
- مدل قیمتگذاری دارایی بر اساس داده های حسابداری و فاکتورهای اساسی در بورس اوراق بهادار
- بررسی رابطه مدیریت سود و گزارشگری محیط زیستی، اجتماعی و حاکم یتی ( ESG ) با توجه به نقش تعدیلگر حاکمیت شرکتی در شرکت های پذ یرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.