نقش آموزش الکترونیکی بر ایجاد حس کارآفرینی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON11_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 528
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، استادیار، گروه علوم تربیتی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور
چکیده
تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی نقش آموزش الکترونیکی بر ایجاد حس کارآفرینی در دانش آموزانبپردازد یکی از عواملی که امروزه می تواند چهره اقتصادی و اجتماعی و صنعتی یک کشور را دگرگون کند،برخورداری از روحیه و حس کارآفرینی و انسان کارآفرین است. کارآفرینی اساسا اکتسابی است و می شودکه آن را به افراد آموزش داد. نقطه آغازین تحولات باید در نظام آموزشی به ویژه آموزش و پرورش باشد وگام نخست، ایجاد فضای سالم و مناسب در مدرسه است تا زمینه رشد و شکوفایی روحیه کارآفرینی دردانش آموزان فراهم شود .باتوجه به تاثیر توسعه اطلاعات و تنوع نیازها در ابعاد مختلف زندگی بشر از جملهجنبه های سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و آموزشی می باشد که می توان از آموزش الکترونیکی به عنوان مهمترین نوع آن اشاره نماییم ، لذا ماحصل تحقیق را می توان به این شکل بیان نماییم که آموزش الکترونیکیمی تواند موجب اشتیاق دانش آموزان در راستای کارآفرینی شود که می تواند این امر با برنامه ریزی هایزیربنایی و اساسی در راستای مطلوبی هدایت شود.کلیدواژه ها
آموزش الکترونیکی، کارآفرینی، حس کارآفرینیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.