برنامه درسی تجربه شده برای درس فیزیک بر مبنای پدیدارشناسی

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: کنفرانس ملی روانشناسی تربیتی و برنامه ریزی و آموزش دبستان و پیش دبستان
  • کد COI اختصاصی: PESCONF01_037
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 582
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسین کج کلاهی

دانش آموخته کارشناسی ارشد فیزیک هستهای و مدرس فیزیک پایه متوسطه- دانشگاه پیام نور خراسان رضوی مرکز فریمان

چکیده

توسعه و تقویت هر شاخه از دانش، مستلزم توجه به آموزش و پرورش آن است. تقریبا در تمام جوامع، مسایل و هدف های آموزش بهیکدیگر شباهت دارند ولی روشها و برنامه ریزی های آموزشی متفاوت هستند. تحقیق حاضر که یک پژوهش کیفی از نوع تجربه شدهپدیدارشناسی است با هدف ارایه الگوی برنامه درسی تجربه شده برای درس فیزیک بر مبنای رویکرد پدیدارشناسی انجام شده است. بااستفاده از الگوی طراحی شده برنامه درسی تجربه شده که توسط کشتی آرای و همکاران ارایه شده بود و با تاکید بر دیدگاه ون منن،الگوی تجربه شده برای درس فیزیک معرفی شد. نمونه آماری 21 نفر از دانشآموزان سال نهم شهرستان بهبهان بودند. داده ها به روشمصاحبه نیمه ساختاریافته جمع آوری گردید. با توجه به یافته های پژوهش، استفاده از الگوی برنامه درسی تجربه شده بر مبنایپدیدارشناسی، امکان شناخت تجارب فردی دانش آموزان و توجه به تمام جنبه های فرایند تدریس – یادگیری و نفوذ و تاثیر بیشتر برنامهدرسی را فراهم می آورد.

کلیدواژه ها

برنامه درسی تجربه شده، پدیدارشناسی، درس فیزیک

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.