مقایسه ی مولفه های تربیتی و اجتماعی در قابوس نامه و اخلاق ناصری

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPSCONF06_188
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1693
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نیما رمضانی

استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران

علی اکبر شوبکلایی

استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران

عباس بخشنده بالی

استادیار دانشگاه مازندران؛ دانشکده الهیات و معارف اسلامی

چکیده

از رویکرد مهم در مطالعات مربوط به ادبیات در دهه اخیر، رویکرد تطبیقی و مقایسه ای است. این رویکرد، بیانگر این است که متون مختلف از دیرباز با یکدیگر تعامل داشته و تحت تاثیر آثار پیش از خود خلق شده اند و این بسته به خلاقیت ذهن نویسنده و یا شاعر است که متن های ادبی در عین تاثیرپذیری از متون پیشین با دگرگونی و رویکردهای تازه هنری آفریده شده باشد. از جمله این متون، مقایسه ی قابوس نامه، اثر اخلاقی و تعلیمی عنصرالمعالی با اخلاق ناصری، اثر تربیتی خواجه نصیرالدین طوسی است. مضامین، تعابیر و ساختار مشابه که در این دو اثر وجود دارد، زمینه را برای این سنجش فراهم ساخته است. بر این اساس محتوی و الگوهای معنایی مشترک در این دو اثر به بحث کشیده شده است. روش این پژوهش توصیفی – تحلیلی است و حاصل این مقایسه آن است که اثر عنصرالمعالی با آنکه به شیوه ی اندرز بیان شده است نسبت به خواجه نصیر که دستورات تربیتی را به صورت حکمت بیان می کند، تفاوت چندانی ندارد.

کلیدواژه ها

الگوهای معنایی، مفاهیم اخلاقی و تربیتی، قابوس نامه، اخلاق ناصری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.