رابطه بین راهبردهای مدیریت تعارض با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF06_086
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 526
نویسندگان
استادیار مدیریت آموزش عالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان
چکیده
هدف این پژوهش تعیین رابطه بین راهبردهای مدیریت تعارض با رضایت شغلی بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوع همبستگی در نظر گرفته شد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان به تعداد 400 نفر بودند. بعد از انتخاب نمونه بر اساس فرمول کوکران، 196 نفر برای حجم نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری به صورت غیر تصادفی از نوع در دسترس انجام گرفت .برای جمع آوری اطلاعات مربوط به آزمون فرض ها از دو پرسشنامه های استاندارد مدیریت تعارض رابینز (1994) و پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا (1967) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار بسته آماری در علوم اجتماعی - نسخه 23 استفاده شد. ضرایب پایایی پرسشنامه راهبردهای مدیریت تعارض به ترتیب راهبرد کنترل( (0/80 راه حل مداری (0/83) عدم مقابله 0/78)و رضایت شغلی (0/83) محاسبه گردید. داده ها در بخش استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که ضریب همبستگی بین راهبردهای کنترل، راه حل مداری و عدم مقابله از راهبردهای مدیریت تعارض با رضایت شغلی معنی دار است. از بین متغیرهای مورد مطالعه در رگرسیون بهترین پیش بینی کننده رضایت شغلی در گام اول سبک راه حل مداری از راهبردهای مدیریت تعارض بوده است.کلیدواژه ها
مدیریت تعارض، رضایت شغلی، دانشگاه آزاد اسلامیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.