آسیب شناسی برنامه آموزش مهارت های زندگی از منظر معلمان ابتدایی مدارس شهرستان کرج

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی و چهارمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO04_292
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 493
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آزاده شیبانیان

کارشناسی ارشد روانشناسی معاون آموزشی مجتمع علوی شیراز

مرتضی محمدزاده

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی تهران

نیلوفر زارعی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی

چکیده

پژوهش حاضر به دنبال آسیب شناسی برنامه آموزش مهارت های زندگی از منظر معلمان ابتدایی مدارس شهرستان کرج است.روش تحقیق توصیفی پیمایشی و جامعه آماری کلیه معلمان آموزش مهارت های زندگی شهرستان کرج - 230 نفر میباشد تعداد نمونه با استفاده از جدول مورگان 140 نفر بدست آمد، و داده های پژوهش به صورت نمونه گیری تصادفی ساده از معلمان ابتدایی جمع آوری شد. و ابزار جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته آسیب شناسی نه گانه مورد بررسی قرار گرفت. و برای تحلیل داده ها از روش خی دو استفاده شد، و یافته های پژوهش نشان می دهد که در بین مولفه های 9 گانه برنامه آموزش مهارت های زندگی سطح معنا داری مواد آموزشی، فعالیت های یادگیری، شیوه های تدریس به ترتیب 289 / 0 ، 081 / 0 ، 053 / 0 معنادار نمی باشند و جزو آسیب های برنامه مهارت های زندگی از منظر معلمان می باشد. و مولفه های اهداف ،محتوا ،ارزشیابی ، گروه بندی ، مولفه زمان ، فضای آموزشی به شکلی موثر و معنادار و مطلوب ارزیابی شده است. در نتیجه جهت بهبود آسیب های موجود در برنامه مهارت های زندگی به عنوان اقدامی موثر بر زندگی فردی، سلامت روان و توانمندی های دانش آموز مطرح است ، نیاز است تا مسولین مدارس ابتدایی کرج در راستای مرتفع نمودن و کیفیت بخشیدن به این موارد تدابیری را اخذ نمایند.

کلیدواژه ها

آسیب شناسی ، برنامه مهارت های زندگی، معلمان ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.