راهکارهای ارتقاء علاقه مندی به مباحث سطح، حجم و مختصات با خلاقیت و نرم افزار
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA02_014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 667
نویسندگان
آموزگار پایه ششم و سر گروه آموزشی، کارشناس ارشد ریاضی دبستان سمیه، مازندران، قایمشهر
آموزگار پایه ششم و سر گروه آموزشی، کارشناس ارشد شیمی دبستان سمیه، مازندران، قایمشهر
چکیده
درس ریاضی بدون شک یکی از مهمترین درسهایی است که دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی به دانستن و درک آن احتیاج دارند. بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس آموزگار، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین، کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب میشوند و از خود مقاومت نشان میدهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمیتوانند انجام دهند. بنده نیز با این مسیله مواجه بودم، با وجود تفاوتهای فردی و کمبود زمان تصمیم گرفتم با برگزاری جلساتی با مدیر، همکاران همپایه و خانواده و تهیه گزارش از مصاحبه هایی که صورت گرفت با روشهای خلاقیتی و استفاده از نرمافزار علاقه مندی به ریاضی و بهخصوص مبحث هندسه که از چالشها و نقاط ضعف اکثر دانش آموزان بود بیشتر کنم که نتیجه آن رضایت خانوادهها و شادی و نشاط دانش آموزان در کلاس ریاضی و مباحث هندسه بودکلیدواژه ها
تدریس، اضطراب، تفاوت فردی، نشاطمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.